Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 33 A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PERSPECTIVA BILÍNGUE NO INES: MÚLTIPLOS SENTIDOS E CONCEITOS NA VISÃO DOCENTE Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Patricia Barcelos Azevedo
 
n. 38 A construção de uma escola bilíngue Resumo   PDF
Patrícia Gazale
 
n. 38 A construção do conhecimento geográfico com alunos surdos nos anos iniciais do ensino fundamental Resumo   PDF
Thabata Oliveira, Celeste Kelman
 
n. 37 A Escola Bilíngue: pensando a Educação de Surdos em nosso tempo Resumo   PDF
Lucyenne Matos
 
n. 33 A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA FEMININA: O GRUPO DE MULHERES LÍDERES NO RIO DE JANEIRO Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Rosine Oliveira
 
n. 28 A importância da Língua de Sinais no ambiente clínico com crianças surdas e ouvintes Resumo   PDF
Helena Dale Couto, Nívea Maria Ximenes de Matos
 
n. 38 A importância da organização do espaço da sala de aula na promoção do ensino bilíngue para surdos Resumo   PDF
Bruna Arruda, Sandro Portella
 
n. 37 A importância do espaço da sala de aula para a promoção do ensino bilíngue Resumo   PDF
Bruna Arruda, Sandro Portella
 
n. 35 A influência da inserção da Libras no currículo da formação em Pedagogia Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Ivan-Íres de Sant'ana Gonçalves, Patrícia Rocha Pordeus
 
n. 38 A memória de trabalho de escolares surdos do 1º segmento do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Eduarda Larrubia
 
n. 37 A Política Pública de formação do professor para atuar na educação inclusiva do município de Itaberaba/BA Resumo   PDF
Stela Fernandes
 
n. 37 A Política Pública e Linguística na construção e desconstrução para Educação na visão do surdo Resumo   PDF
Shirley Vilhalva
 
n. 32 A produção de artefatos visuais no campo da surdez: percursos de pesquisa e chaves de leitura Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Cristiane Correia Taveira
 
n. 35 A produção e compreensão leitora das mensagens escritas na comunicação de surdos usuários da Libras no Facebook: erros de coesão ou “variante surda” Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Ronaldo Gonçalves de Oliveira, Francisco Romão Ferreira, Shirley Donizete Prado
 
n. 27 A proposta da educação bilíngue na perspectiva inclusiva da Rede de Educação do Município do Rio de Janeiro Resumo   PDF
Cristiane Correia Taveira
 
n. 36 A SURDEZ COMO POSSE, COMO NÃO DEFICIÊNCIA: O SER-PARA-OUTRO, A DESENCASULAÇÃO DO EU-NÓS Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Israel Silveira Goulart
 
n. 32 Acessibilidade Cultural: A criação de outros modos de ver e não ver no espaço do Museu Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Camila Araujo Alves
 
n. 38 Acessibilidade x Acessíveis Resumo   PDF
Diego Santos
 
n. 37 Apresentação do Dissiê: "Educação de Surdos e o (ainda) necessário 15 anos depois: Políticas Públicas e Educação Bilíngue" Resumo   PDF
Janaina Cabello
 
n. 36 AS DIFERENÇAS E AS PESSOAS SURDAS Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Carlos Skliar
 
n. 37 As orientações para o atendimento educacional especializado de alunos surdos- estudo de caso no município de Jacundá/Pa Resumo   PDF
Fábio da Silva Pereira, Alessandra Oliveira
 
n. 38 Atividade dialogada como motivadora para o ensino de ligações químicas para alunos surdos Resumo   PDF
Luis Gustavo Mago Dionysio, Renata Barbosa Dionysio
 
n. 37 Atividades lúdicas como estratégia de trabalho de cálculo com estruturas aditivas Resumo   PDF
Silene Madalena, Manoela Oliveira
 
n. 37 Atuação do professor interlocutor na Educação de Surdos da rede estadual paulista Resumo   PDF
Mara Aparecida Lopes
 
n. 25/26 Bilinguismo e Educação Bilíngue: questões teóricas e práticas pedagógicas Resumo   PDF
Tanya Amara Felipe
 
n. 32 CBDS: Uma história de amor ao esporte estimulada pela luta constante na busca pelo reconhecimento dos Desportos de Surdos e dos Surdoatletas no Brasil Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Gustavo de Araújo Perazzolo, Ana Paula Jung
 
n. 29/30 Comer ou apenas nutrir-se? Eis a questão Resumo   PDF
Juliana Dias
 
n. 38 Como a Sociologia aborda os conceitos “Cultura”, “Etnocentrismo” e “Relativismo Cultural” no CAp/INES? Resumo   PDF
Danielle Rodrigues, Denis Barros
 
n. 35 Como avaliar a Língua de Sinais Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Patricio Levin Blanco
 
n. 38 Composições possíveis: travessias no pluriverso dos encontros com a surdez Resumo   PDF
Lucila Lima da Silva, Marcia Moraes
 
n. 37 Contribuições de Paddy Ladd ao campo dos Estudos Surdos Resumo   PDF
Sueli Fernandes, Francisco Martins Lopes Terceiro
 
n. 32 Cores e formas do carnaval: descobertas e partilhas Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Joana da Costa Lyra, Maria Lucia Vignoli, Marcelino Euzebio Rodrigues
 
n. 29/30 Criando aplicações acessíveis para surdos Resumo   PDF
Rafael Valle, Tiago Maritan, Felipe Lacet
 
n. 28 Desenvolvimento da narrativa com apoio multimídia Resumo   PDF
Teresa Cristina Siqueira Rude
 
n. 37 Desenvolvimento de instrumentos didáticos na perspectiva da surdez Resumo   PDF
Hugo Pinto, Patrícia Temporal
 
n. 34 DIFERENÇAS NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DAS FALAS DOS SUJEITOS ESCOLARES Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Renato Poubel de Sousa Assumpção
 
n. 28 Direito linguístico e as conquistas do aluno índio surdo na escola indígena em Dourados em Mato Grosso do Sul Resumo   PDF
Shirley Vilhalva, Simone Freitas
 
n. 31 Editorial Detalhes   PDF
Ana Regina e Souza Campello
 
n. 32 Editorial Detalhes   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Ana Regina e Souza Campello
 
n. 33 Editorial Detalhes   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Tania Chalhub, Tiago Ribeiro
 
n. 34 Editorial Detalhes   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Ana Regina e Souza Campello, Tania Chalhub
 
n. 29/30 Editorial Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
n. 27 Editorial Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
n. 28 Editorial Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
n. 25/26 Editorial Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
n. 35 Editorial Detalhes   LER EM PDF   ASSISTIR VÍDEO EM LIBRAS
Ana Regina e Souza Campello
 
n. 36 Editorial Detalhes   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Aline Gomes da Silva, Tania Chalhub, Tiago Ribeiro
 
n. 37 Editorial #37 Resumo   PDF
Ana Regina Campello
 
n. 38 Editorial #38 Resumo   PDF
Ana Regina Campello, Ramon Linhares
 
n. 37 Educação Bilíngue de surdos: considerações sobre as práticas da Educação Infantil a partir de uma análise sobre o brincar Resumo   PDF
Beatriz Aparecida dos Reis Turetta, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
 
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