Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 38 Oficina de leitura do SEF-1 do CAp/INES: em busca de caminhos metodológicos para o ensino de leitura para surdos Resumo   PDF
Gaise Freitas
 
n. 37 Oficina de leitura do SEF1 do CAp-INES: em busca de caminhos metodológicos para o ensino de leitura para surdos Resumo   PDF
Geise Freitas
 
n. 37 Organização discursiva na produção escrita de alunos surdos Resumo   PDF
Christiane Leal
 
n. 32 Os Surdos e a surdez: contradições sobre o conceito – de que lado está a educação? Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Eduardo de Campos Garcia
 
n. 37 Oscilações, uma abordagem acessível ao aluno surdo Resumo   PDF
José Bernardo Conde
 
n. 31 Pelo exercício da criatividade: uma análise das estratégias de ensino de Artes para surdos Resumo   PDF
Lucelia Mateus Lima, Fabrícia Gomes da Silva
 
n. 37 Performance e intermidialidade em três propostas para o ensino de Literatura com alunos surdos Resumo   PDF
Alessandra Gomes da Silva
 
n. 36 PESQUISA LEXICOGRÁFICA DE LIBRAS NOS ESTADOS DO SUL E DO DISTRITO FEDERAL Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Antonielle Cantarelli Martins, Fernando Cesar Capovilla
 
n. 38 Poesias na oficina de leitura do SEF-1 do CAp-INES Resumo   PDF
Geise Moura Freitas
 
n. 33 POLÍTICA LINGUÍSTICA: INSTRUÇÃO EM LIBRAS DOS PROFESSORES OUVINTES Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Lucio Lugao Macedo
 
n. 34 PRÁTICAS BILÍNGUES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ATUAÇÃO COM ALUNOS SURDOS Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Marcio Hollosi
 
n. 37 Práticas de ensino bilíngue para surdos nas séries iniciais Resumo   PDF
Patrícia Miranda, Camila Fortes
 
n. 38 Práticas de ensino bilíngue para surdos nas séries iniciais Resumo   PDF
Camila Fortes, Patrícia Menezes
 
n. 38 Práticas de ensino de História e Geografia para surdos nas séries iniciais Resumo   PDF
Patricia Menezes
 
n. 25/26 Práticas de letramento em contextos de Educação Bilíngue para Surdos Resumo   PDF
Sueli Fernandes
 
n. 25/26 Práticas Pedagógicas no Ensino de Geografia Resumo   PDF
Gisele Maciel Monteiro Rangel
 
n. 38 Processo de aquisição da linguagem do sujeito surdo: uma análise do bilinguismo como prática social Resumo   PDF
Letícia Monteiro, Alice Coutinho, Juliana Santos, Karen Silva, Tathianna Dawes
 
n. 29/30 ProDeaf: metodologia de tradução de português para Libras por meio de avatares 3d - uma abordagem multidisciplinar Resumo   PDF
Renato Kimura da Silva
 
n. 38 Propostas de ensino bilíngue para alunos surdos através de histórias do gênero infantil com turmas do 1º ano das séries iniciais Resumo   PDF
Camila Barreto Constantino Fortes, Hérica Moreira Ribeiro
 
n. 35 Redes sociais, dispositivos móveis e tecnologias inclusivas: grupo de surdos no Facebook que cria sinais para cursos da área de exatas Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
José Timóteo Júnior, André Luis Santos de Souza
 
n. 36 SURDEZ COMO DIFERENÇA E LÍNGUA DE SINAIS COMO CONDIÇÃO PARA DIFERENÇA SURDA Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Pedro Henrique Witchs
 
n. 37 Surdez, Educação e Políticas Sociais: a educação infantil do instituto nacional de Educação de Surdos Resumo   PDF
Rosaria Maia
 
n. 31 Surdocegueira: algumas considerações para a educação Resumo   PDF
Marcia Regina Gomes
 
n. 31 Surdocegueira: relato de experiência de interpretação no ambiente acadêmico Resumo   PDF
Karine Vieira da Rocha
 
n. 31 Surdocegueira: um universo de descobertas Resumo   PDF
Marcia Noronha de Mello
 
n. 33 TECLIBRAS: UM PROTÓTIPO WEB DE APRESENTAÇÃO DE TERMOS DE INFORMÁTICA EM LIBRAS Resumo   Ler em PDF |   Assistir o vídeo em Libras
Débora Fernandes Pereira, Elvis Nascimento da Silva
 
n. 37 Terminografia nas Línguas de Sinais: uma proposta de organização e registro de glossários bilíngues Resumo   PDF
Patricia Tuxi
 
n. 25/26 Trabalho Terapêutico e Educacional com Crianças Implantadas: aquisição da linguagem oral e oficina de leitura e escrita Resumo   PDF
Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Kátia Fugiwara de Oliveira, Andréa Gandolfi Berro, Salimar Estilac Sandim Demétrio
 
n. 36 TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA LIBRAS DOS PROGRAMAS ADAPTADOS DA TV INES Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Ruan Sousa Diniz
 
n. 31 Tradutor e intérprete de língua de sinais e língua portuguesa: um abismo entre a formação e a atuação Resumo   PDF
Isaac Gomes Moraes de Souza
 
n. 37 Um estudo na Educação de Surdos sobre os currículos praticados: entre a prescrição e a emancipação Resumo   PDF
Danielle Fini
 
n. 36 UM ESTUDO SOBRE OS CURRÍCULOS PRATICADOS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Resumo   LER EM PDF   ASSISTIR O VÍDEO EM LIBRAS
Danielle Aguiar Fini
 
n. 38 Um estudo sobre os currículos praticados na educação de surdos: entre a prescrição e a emancipação Resumo   PDF
Danielle Fini
 
n. 38 Um glossário de termos literários – escritores brasileiros em Libras Resumo   PDF
Livia Buscácio, Vanessa Alves de Sousa Lesser, Weslei da Silva Rocha, Érica Cristina da Silva e Silva, Eduardo da Silva e Silva
 
n. 37 Um olhar sobre as Lideranças Surdas na Educação Bilíngue Resumo   PDF
Flavianne Reis, Marianne Rossi Stumpf
 
n. 37 Uma mediadora escolar e as múltiplas adaptações na proposição de uma educação inclusiva Resumo   PDF
Priscilla Moreira
 
n. 38 Uma mediadora escolar e múltiplas adaptações na proposição de uma educação inclusiva Resumo   PDF
Priscilla Moreira
 
n. 37 Universos Surdos Resumo   PDF
Juliana Silva
 
n. 37 “Aquí, lá, fora, dentro”: sujeitos surdos no cruzamento entre-línguas e práticas escolares Resumo   PDF
Verônica Rodrigues
 
n. 38 “Mundo em Libras”: material didático da disciplina Geografia Resumo   PDF
Vanessa Lesser, Ana Regina Campello, Betty Andrade, Luciane Rangel, Barbara Camilla de Souza Carvalho, Isabelle Maia, Viviane Oliveira, Alexandro Santos, Weslei Rocha, Renata Rocha, Djenane Alves Alcântara, Fabiana Dias dos Santos
 
n. 37 “Papel! Papel para escrever!”: representações de um grupo de alunos surdos sobre a escrita Resumo   PDF
Aryane Nogueira
 
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